Progetto "Lettura in biblioteca"

Nell’ambito del progetto lettura, giorno 15 gennaio c.a., le professoresse Simona Mauceri e Maria Carmela Giudice,durante le ore di laboratorio all’interno del tempo prolungato, hanno accompagnato gli alunni delle classi 2D e 2F della scuola secondaria di primo grado in una significativa visita didattica presso la Biblioteca Comunale di Lentini.

Data Evento

2026 16 Jan

Cos'è

La visita ha offerto agli studenti l’opportunità di entrare in contatto diretto con uno dei luoghi storici e culturali più rappresentativi del nostro territorio, permettendo loro di scoprirne il valore non solo come spazio fisico, ma come centro vivo di conoscenza, incontro e condivisione.
Accolti dal personale della biblioteca, gli alunni hanno potuto esplorare gli ambienti, conoscere l’organizzazione dei servizi e avvicinarsi al ricco patrimonio librario custodito, comprendendo l’importanza della conservazione e della diffusione del sapere. Particolare interesse ha suscitato la scoperta dei servizi digitalizzati, che hanno mostrato come la biblioteca sappia coniugare tradizione e innovazione per rispondere alle esigenze delle nuove generazioni.
L’esperienza si è rivelata fortemente coinvolgente: gli studenti hanno partecipato con curiosità e attenzione, ponendo domande, condividendo riflessioni e manifestando entusiasmo per le numerose opportunità offerte dalla lettura. La visita ha contribuito a rafforzare la consapevolezza del valore della lettura come strumento di crescita personale, di arricchimento culturale e di sviluppo del pensiero critico, favorendo al contempo il senso di appartenenza al proprio territorio e il rispetto per i luoghi della cultura.
L’iniziativa si inserisce in un percorso educativo più ampio volto a promuovere l’amore per i libri, la cittadinanza attiva e la formazione di lettori consapevoli e responsabili.

Luogo

  • Nome Sede

    Biblioteca comunale

  • Indirizzo

    Via Aspromonte 5, Lentini

  • Gps

    37.286139,14.996779

Contatti

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Video

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Pubblicato: 25 Gennaio 2026 - Revisione: 25 Gennaio 2026